Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 "Теремок"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №4 «Теремок» функционирует с 18.04.1980 года. МДОУ занимает двухэтажное здание в центре г.Козьмодемьянска, в районе с развитой инфраструктурой. В учреждении работает 27  педагогов, 58% прошли профессиональную переподготовку, 55% имеют высшую и первую категорию,11% имеют вторую квалификационную категорию.  Средний возраст педагогов -  42 года. Списочный состав детей 261 человека в возрасте от 2 до 7 лет. В учреждении 11 групп. Из них: общеразвивающие группы для детей от 2 до 7 лет; 2 логопедические группы для дошкольников с общим недоразвитием речи. Количество детей старшего  дошкольного возраста 125 человека.

Педагогический коллектив МДОУ осуществляет деятельность по различным программам и новым педагогическим технологиям.Первостепенной задачей на протяжении многих лет является задача охраны жизни и здоровья детей, их физического развития. Для решения этой задачи в МДОУ постоянно проводятся закаливающие и оздоровительные процедуры и мероприятия.Одним из главных в деятельности МДОУ является речевое, логическое развитие и личностно-развивающее общение.Все специалисты МДОУ имеют кабинеты, в МДОУ имеются музыкальный и физкультурный залы, методический кабинет, изостудия, кабинет психолога, этнографическая комната, медицинский кабинет, изолятор и ряд служебных помещений.В 2000 году учреждение  аттестовано и аккредитовано, имеет статус детского сада комбинированного вида 2 категории.МДОУ постоянно работает над укреплением материально-технической базы. Ежегодно хозяйственным способом делается косметический ремонт в группах и помещениях МДОУ, приобретается методическая литература и хозяйственный инвентарь, за счет средств добровольных пожертвований.С 1994 по 2000гг. МДОУ работал в рамках республиканского научно-исследовательского проекта «Шанавыл» (Радуга),  целями и задачами которого были:- духовно-нравственное воспитание детей на основе марийской национальной культуры и других финно-угорских народов в  сочетании с русской культурой;- разработка и апробация комплекса программ элементами марийской национальной культуры в двунациональном детском саду.С 2000 года приказом Министерства образования РМЭ №9 от 17 января 2000г. МДОУ получает статус опорного (базового) дошкольного образовательного учреждения  Марийского филиала Института национальных проблем образования Минобразования России и работает над темой «Совершенствование системы воспитания детей на основе народной культуры в полиэтническом регионе». В рамках данной темы МДОУ осуществляет работу по следующим направлениям: - создание воспитывающей и развивающей среды на основе народной культуры; -  обучение детей устной марийской речи и основам художественных промыслов горных мари (ткачество, лозоплетение, вышивка, работа с берестой, соломкой, глиной); -  обучение детей подвижным народным играм и пляскам и детской театрализации; - организация новых форм работы МДОУ и семьи (этнографические экспедиции, походы с элементами туризма); - осуществление психолого-педагогического мониторинга по всем видам деятельности детей.В результате педагогами ДОУ были разработаны и успешно апробированы учебные программы и научно-методические пособия: - издана программа «Шанавыл» (Радуга), 7п.л.; - издан сборник в помощь воспитателям «Развитие творческой личности дошкольника», 5,85п.л., где представлен опыт работы МДОУ в условиях двуязычия; - издано методическое пособие «Основы художественных промыслов народа мари: ручной труд детям», 10 п.л; - подготовлена к печати рукопись учебной книги «Марла тыменьына» «Кысиа Ци-Ци» (Учим марийский Синичка-невидимка), 12 п.л.. Книга апробировалась в условиях двуязычия учителем марийского  языка Ларионовой Г.П.. Данная книга прошла отборочный тур в конкурсе социально значимой литературы и включена в  список изданий 2007 года.Следующей творческой работой педагогического коллектива можно по праву назвать сбор программных финно-угорских сказок, их перевод, а также написанье пьес, драматизаций сказок. В итоге в скором будущем педагоги получат интересную книгу «Избранные сказки детям». В книгу включены 100 лучших сказок народов мира на трех государственных языках Республики Марий Эл. На базе дошкольного учреждения с 2004 по 2005 года успешно апробировалось методическое пособие с представлением  пакета дидактических методик «Диагностика уровня развития  речевых умений и навыков детей дошкольного возраста по марийскому (государственному) языку». Данный пакет диагностических методик стал победителем в республиканском конкурсе пакета (комплекта) психологических и педагогических диагностических методик «Мониторинг качества дошкольного образования» в номинации «Отслеживание результатов работы с детьми по  реализации национально-регионального компонента», который состоялся в  соответствии с приказом Министерства образования Республики Марий Эл №38 от 11.12.05г. и Положением республиканского конкурса. Безусловным успехом коллектива ДОУ является создание гибкой воспитательной системы на основе интеграции элементов русской и финно-угорской культур, в частности традиций и обычаев народа горных мари. Признание заслуг своего труда  педагоги получают от детей и их родителей, и своих коллег, побеждая в различных образовательных конкурсах. Участие на смотрах-конкурсах «Пеледыше тукым», смотрах-конкурсах кабинетов марийского языка и истории и культуры народов в 2005 году, принесли успех дошкольному учреждению. Детский сад проявил активность своим участием  и предоставлением обобщенных материалов об инновационной деятельности на образовательный форум проходившем в КВЦ «Сокольники» г.Москвы в 2004г., 2005г.. В 2005 году дошкольное учреждение удачно представляет стендовый доклад «Система воспитания на основе народной культуры в  условиях двуязычия» на десятом всемирном конгрессе финно-угроведов, проходившем в столице Республики Марий Эл. Состоявшийся 12.04.07г. на базе МДОУ д/с №4 «Теремок» республиканский семинар собрал ученых и практиков из г.Москвы, г.Чебоксар, г.Йошкар-Олы. Участники семинара высоко оценили выработанную за десятилетие педагогическую систему, отметили созданную педагогическим коллективом богатую этнокультурную среду и комфортные психологические условия в детском саду. В 2007 году 19-20 апреля дошкольное учреждение знакомит с опытом работы и предлагает модель воспитательной  системы с учетом этнокультурных потребностей дошкольников участникам всероссийского совещания. Заведующей отделом Департамента образования России Т.Н. Дороновой, автору Программу «Радуга», вручили программу и методическое пособие «Основы художественных промыслов народа мари: ручной труд детям». При  этом МДОУ было предложено включить, как Федеральную экспериментальную  площадку ФИРО для апробации федеральных программ по развитию русского языка в условиях двуязычия с использованием накопленного педагогического опыта работы коллектива. В этом же отчетном году в 16-17 мая, в Межрегиональном форуме «Финно-угорский этнокультурный проект», который проходил в городе Йошкар-Оле, дошкольное образовательное учреждение представило свое  выступление в виде электронной презентации. На семинаре – презентации «Инновационная деятельность в области национально-регионального образования» с темами «Проектная деятельность дошкольника: (от теории к практике) «Я гражданин России, моя малая Родина – город Козьмодемьянск» и «Знать, чтобы любить», авторы проекта показали инновационную деятельность образовательного учреждения и сотрудничества с социальными партнерами в условиях модернизации  образования. В целях обмена опытом и организации совместных мероприятий по теме эксперимента МДОУ активно сотрудничает с республиканскими, российскими и зарубежными институтами и организациями, среди которых ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»; ГОУ «Марийский государственный педагогический институт им.Н.К. Крупской»; Марийский научно-исследовательский институт языка, литературы и истории им. В.М. Васильева при Правительстве республики Марий Эл; ГОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева»; научно-методическая лаборатория «Дзолюк» г.Сыктывкар; Этнографический музей под открытым небом г.Козьмодемьянска, Венгерский этнографический музей «Велем». Экспериментально-опытническая работа  МДОУ д/с №4 «Теремок» неоднократно рассматривалась на ученом совете ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» . Ученым советом опыт использования широкого спектра приемов, путей и средств развития творческой активности  ребенка в условиях двуязычия рекомендован для распространения в дошкольных учреждениях Республики Марий Эл. Детский сад продолжает работать  в инновационном режиме, совершенствуя систему мониторинга и педагогических технологий, с учетом  социального заказа образовательного пространства малого города, сотрудничая с его социальными институтами. Система работы  на основе народной культуры на современном этапе совершенствуется и нацелена на  удовлетворение этнокультурных потребностей каждого воспитанника, посещающего дошкольное образовательное учреждение, защищая его права получить физическое, умственное, духовно-нравственное развитие.